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王兴伟


  1.王兴伟

  男,1968年1月出生。东北大学信息学院教授。

  【教育背景】

  1989年7月本科毕业于东北大学计算机系计算机应用专业,获工学学士学位;

  1992年3月研究生毕业于东北大学计算机系计算机应用专业,获工学硕士学位;

  1998年10月在东北大学博士毕业,获计算机应用技术工学博士学位,导师刘积仁教授。

  【学术经历】

  1992年任助教,1995年任讲师,1998年破格晋升副教授,2001年破格晋升教授。

  1999年12月起任中国计算机学会体系结构专委会委员。

  2001年10月起全国高校信息化研究会理事。

  2001年12月起任辽宁省互联网协会常务理事、学术委员会主任、推广与普及工作委员会副主任。

  2002年7月起担任中国教育与科研计算机网CERNET专家委员会委员、CERNET东北地区网络中心主任。

  1998年10月至1999年8月赴日本名古屋大学信息工程系校际交流,2001年8月至10月、2002年5月赴香港理工大学计算学系高级访问学者。

  1996年10月-1999年9月担任东北大学信息学院计算机系副主任,1999年10月-2000年3月担任信息学院院长助理,2000年4月-2000年10月担任计算中心副主任、网络中心主任,2000年11月起担任计算中心主任、网络中心主任。

  【所获荣誉】

  1994年、1995年、2001年三次荣获东北大学优秀***员称号。1994年被评为东北大学青年教师优秀教学工作者,2001年被评为本科生毕业设计(论文)校优秀指导教师。1997年、1999年两次入选东北大学中青年骨干教师,2001年入选辽宁省骨干教师。2001年被授予沈阳市科教系统岗位建功与社区劳动双模范标兵称号。

  长期从事第一线教学工作,主讲“计算机网络”、“C语言程序设计”、“计算机组成原理”、“科技英语”、“多媒体基础”、“多媒体技术”等课,指导课程设计与毕业设计。指导硕士生与工程硕士生20名。

  积极开展教学改革,2003年获得东北大学优秀教学成果一等奖2项(第一完成人与第二完成人各一项),2001年获得过辽宁省高校优秀教学软件一等奖、东北地区高校优秀教学软件二等奖各1项(均为第一完成人),2001年获得东北大学优秀教学成果二等奖1项(第一完成人),2000年获东北大学现代教育技术成果二等奖(第一完成人),1998年获国家冶金局部级教学成果三等奖(第一完成人),1997年获冶金部CAI软件汇报会三等奖(第一完成人),1997年获东北大学优秀教学成果二等奖(独立完成),1996年获冶金部教学改革成果二等奖(独立完成),1994年获东北大学优秀教学成果一等奖(独立完成), 1994年获东北大学首届CAI汇报会教学成果一等奖(第一完成人)。

  【科研工作】

  在科研方面,一直从事计算机网络、IP/DWDM光Internet、移动无线Internet、远程教育系统支撑技术、分布式计算系统、分布式多媒体系统等方面的研究工作。

  作为项目负责人,目前正在承担国家自然科学基金项目“IP/DWDM光因特网中智能路由选择机制的研究”(60003006)、“十五”863计划项目“移动无线因特网中自适应智能路由选择机制的研究”(2001AA121064)、“面向21世纪教育振兴行动计划”中央财政专项项目“支持网络教育的若干网络服务关键支撑技术及其应用示范系统的研究与实现”,主持完成教育部现代远程教育关键技术研究重点项目“课件点播COD软件的研制与实现”和沈阳市科委(基金)项目等。

  作为主要参加者或执行负责人,参加过国家自然科学基金重点项目“分布式多媒体信息处理方法学与支撑平台的研究”、国家经贸委重大技术开发项目“分布式多媒体信息系统”、国家自然科学基金面上项目“分布式应用客体协会模型及群体通信合作机制的研究”、863计划中国高速信息示范网研究开发项目“IP/DWDM的公平访问技术”、863计划项目“AM中企业动态联盟组成方法与利润分配模式的研究”以及多项省部级基于网络的科研项目等的研究工作。深入开展了分布式计算环境下的群体通信合作模型、分布式多媒体系统服务质量QoS管理与组通信机制、IP/DWDM光Internet智能波长分配与路由选择机制、移动无线因特网路由选择机制的研究,提出了一系列模型、算法、机制,取得了国际先进或国内领先的研究成果。

  先后在ACM Operating Systems Review、计算机学报、软件学报、电子学报、清华大学学报、东北大学学报、CC2000、IEEE ICIPS''97 、IEEE ICIPS''98等发表或者已经录用学术论文40多篇,出版学术著作与教材3部(电子工业出版社1部,东北大学出版社2部)。

  1999年获辽宁省教委科技进步一等奖与辽宁省电子厅科技进步一等奖各一项。

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