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网络工程师考试考点分析与例题精解
作 者： 唐平，张友生 主编
出 版 社： 西安电子科技大学出版社
出版时间： 2008-8-1
字 数： 736000
版 次： 1
页 数： 484
印刷时间： 2008/08/01
开 本： 16开
印 次： 1
纸 张： 胶版纸
I S B N ： 9787560620336
包 装： 平装
内容简介
本书由希赛IT教育研发中心组织编写，紧扣全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试——网络工程师考试大纲，通过对历年试题进行科学分析、研究、总结、提炼后编写而成。本书的主要内容包括应试指南、考点分析与同步训练、全真模拟试题及解析。
基于历年试题，利用统计分析的方法，科学地做出结论并预测以后的出题动向，是本书的一大特色。本书力求保证既不漏掉考试必需的知识点，又不加重考生的备考负担，使考生轻松、愉快地掌握知识点并领悟网络工程师考试的真谛。
本书可作为参加全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试——网络工程师考试的复习用书，也可作为网络工程技术人员的参考用书。
目录
第1章 网络工程师应试指南
1.1 考试简介
1.1.1 网络工程师考试
1.1.2 考试定位与适合人群
1.2 上午试题模块的知识架构与答题技巧
1.2.1 考试知识点分布
1.2.2 历年分值分布
1.2.3 考试及复习要点
1.2.4 答题方法与技巧
1.3 下午模块题型与答题技巧
1.3.1 考试知识点分布
1.3.2 历年分值分布
1.3.3 考试及复习要点
1.3.4 答题方法与技巧
第2章 计算机硬件知识
2.1 计算机体系结构
2.1.1 【考点1】计算机体系的划分
2.1.2 【考点2】计算机系统的组成
2.1.3 【考点3】处理器性能
2.1.4 【考点4】指令系统
2.1.5 【考点5】流水线与并行处理
2.1.6 【考点6】多处理机
2.2 存储系统
2.2.1 【考点1】存储系统的概念
2.2.2 【考点2】主存储器
2.2.3 【考点3】Cache
2.2.4 【考点4】辅助存储器
2.3 输入/输出系统
2.3.1 【考点1】外设的编址与识别
2.3.2 【考点2】基本输入/输出方式
2.3.3 【考点3】总线系统
2.3.4 【考点4】通道技术
2.4 其他知识点
2.5 本章小结
2.6 同步训练
2.6.1 同步训练试题
2.6.2 同步训练分析与答案
第3章 操作系统基础
3.1 操作系统的基本概念
3.1.1 【考点1】程序与进程
3.1.2 【考点2】信号量与P/V操作
3.1.3 【考点3】死锁及预防
3.1.4 【考点4】管态与目态
3.2 处理机管理
3.2.1 【考点1】CPU资源
3.2.2 【考点2】进程调度
3.3 存储管理
3.3.1 【考点1】地址的概念与程序加载
3.3.2 【考点2】实存管理
3.3.3 【考点3】虚存管理
3.4 设备管理
3.4.1 【考点1】设备管理的概念
3.4.2 【考点2】设备管理技术
3.4.3 【考点3】Linux设备管理
3.5 文件管理与作业管理
3.5.1 【考点1】文件管理
3.5.2 【考点2】作业管理
3.6 本章小结
3.7 同步训练
3.7.1 同步训练试题
3.7.2 同步训练分析与答案
第4章 系统开发、运行与性能评价
4.1 软件工程与项目管理基础
4.1.1 【考点１】软件工程要素与生存期
4.1.2 【考点2】软件开发模型与开发方法
4.1.3 【考点3】CMM模型
4.1.4 【考点4】软件工程原则
4.1.5 【考点5】项目过程与进度管理
4.1.6 【考点6】项目文档管理
4.2 需求分析与设计
4.2.1 【考点1】需求分析与可行性
4.2.2 【考点2】软件设计过程
4.2.3 【考点3】模块化与信息隐蔽
4.2.4 【考点4】面向对象技术
4.2.5 【考点5】统一建模语言
4.3 软件测试与管理
4.3.1 【考点1】软件测试
4.3.2 【考点2】软件基线管理
4.4 系统运行、维护与配置管理
4.4.1 【考点1】系统维护
4.4.2 【考点2】系统架构模式
4.4.3 【考点3】系统性能评价
4.4.4 【考点4】系统RAS技术
4.5 本章小结
4.6 同步训练
4.6.1 同步训练试题
4.6.2 同步训练分析与答案
第5章 标准化与知识产权知识
第6章 网络体系结构
第7章 数据编码与传输
第8章 局域网与城域网技术
第9章 广域网与接入网技术
第10章 网络互联与因特网应用
第11章 网络服务器配置技术
第12章 网络设备配置技术
第13章 系统及网络安全基础
第14章 网络管理、维护与评价
第15章 全真模拟试题
参考文献
书摘插图
第1章 网络工程师应试指南
1.1 考试简介
计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试是国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部组织实施的国家级考试，其目的是科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格和专业技术资格认定、专业技术水平测试。计算机软件资格考试的发展历程表明，它是我国最早实施的专业技术资格考试。1985年借鉴日本软件专业考试进行“计算机软件专业水平考试”试点；1987年全国联考；1990年开始实行全国统一考试，并初步实施“以考代评”的职称政策。1991年，人事部《中国计算机软件专业技术资格和水平考试暂行规定》（人职发（1991）6号文件）明确规定不再对中级及中级以下计算机软件专业技术资格进行评审工作。1994年，人事部人职发（1994）9号文件对非在职人员参加计算机软件专业资格和水平考试作了规定。1997年，人事部人职字（1997）16号文件对水平考试和资格考试的证书作了明确的规定。2001年，根据人事部人办发（2000）75号文件，首次增加考试级别。2003年，人事部、信息产业部国人部发（2003）39号文件，出台新的计算机软件资格考试政策。2004年以后每年增加新的考试级别。2007年，人事部办公厅、信息产业部办公厅国人厅发（2007）139号文件规定，考试级别增加到27个。部分级别已与日本、韩国等国家签定了相互认证备忘录，以后还将进一步扩大考试互认的级别以及互认的国家。
以前，各企事业单位聘任助理工程师、工程师、高级工程师都是通过评审决定的，人为因素多，标准不容易掌握。现在，国家要求相关的专业技术人员应先通过全国统一的资格考试，获得相应的专业技术资格，各用人单位再从这些合格者中择优聘任专业技术职务。这种制度有利于科学、客观、公正地评价和合理利用人才。国际上也通行这种制度。从2004年1月1日起，全国不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格的评审工作。通过计算机与软件考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。
1.1.1 网络工程师考试
网络工程师考试属于中级职称（工程师）的考试，是在1999年进行的软考改革中新设立的一个级别，当时命名为“网络设计师”，于2001年10月第一次开考，一直延续到2004年5月。2004年，国家软考办再次对软考进行了重大调整，修订了新的考试大纲，新增了三级五类考试，共10多种。2004年11月的考试是这次软考调整后的第一次考试。网络工程师考试至今已经走过了将近十年的历程，并且在不断走向成熟。
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出 版 社： 西安电子科技大学出版社
出版时间： 2008-8-1
字 数： 736000
版 次： 1
页 数： 484
印刷时间： 2008/08/01
开 本： 16开
印 次： 1
纸 张： 胶版纸
I S B N ： 9787560620336
包 装： 平装
内容简介
本书由希赛IT教育研发中心组织编写，紧扣全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试——网络工程师考试大纲，通过对历年试题进行科学分析、研究、总结、提炼后编写而成。本书的主要内容包括应试指南、考点分析与同步训练、全真模拟试题及解析。
基于历年试题，利用统计分析的方法，科学地做出结论并预测以后的出题动向，是本书的一大特色。本书力求保证既不漏掉考试必需的知识点，又不加重考生的备考负担，使考生轻松、愉快地掌握知识点并领悟网络工程师考试的真谛。
本书可作为参加全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试——网络工程师考试的复习用书，也可作为网络工程技术人员的参考用书。
目录
第1章 网络工程师应试指南
1.1 考试简介
1.1.1 网络工程师考试
1.1.2 考试定位与适合人群
1.2 上午试题模块的知识架构与答题技巧
1.2.1 考试知识点分布
1.2.2 历年分值分布
1.2.3 考试及复习要点
1.2.4 答题方法与技巧
1.3 下午模块题型与答题技巧
1.3.1 考试知识点分布
1.3.2 历年分值分布
1.3.3 考试及复习要点
1.3.4 答题方法与技巧
第2章 计算机硬件知识
2.1 计算机体系结构
2.1.1 【考点1】计算机体系的划分
2.1.2 【考点2】计算机系统的组成
2.1.3 【考点3】处理器性能
2.1.4 【考点4】指令系统
2.1.5 【考点5】流水线与并行处理
2.1.6 【考点6】多处理机
2.2 存储系统
2.2.1 【考点1】存储系统的概念
2.2.2 【考点2】主存储器
2.2.3 【考点3】Cache
2.2.4 【考点4】辅助存储器
2.3 输入/输出系统
2.3.1 【考点1】外设的编址与识别
2.3.2 【考点2】基本输入/输出方式
2.3.3 【考点3】总线系统
2.3.4 【考点4】通道技术
2.4 其他知识点
2.5 本章小结
2.6 同步训练
2.6.1 同步训练试题
2.6.2 同步训练分析与答案
第3章 操作系统基础
3.1 操作系统的基本概念
3.1.1 【考点1】程序与进程
3.1.2 【考点2】信号量与P/V操作
3.1.3 【考点3】死锁及预防
3.1.4 【考点4】管态与目态
3.2 处理机管理
3.2.1 【考点1】CPU资源
3.2.2 【考点2】进程调度
3.3 存储管理
3.3.1 【考点1】地址的概念与程序加载
3.3.2 【考点2】实存管理
3.3.3 【考点3】虚存管理
3.4 设备管理
3.4.1 【考点1】设备管理的概念
3.4.2 【考点2】设备管理技术
3.4.3 【考点3】Linux设备管理
3.5 文件管理与作业管理
3.5.1 【考点1】文件管理
3.5.2 【考点2】作业管理
3.6 本章小结
3.7 同步训练
3.7.1 同步训练试题
3.7.2 同步训练分析与答案
第4章 系统开发、运行与性能评价
4.1 软件工程与项目管理基础
4.1.1 【考点１】软件工程要素与生存期
4.1.2 【考点2】软件开发模型与开发方法
4.1.3 【考点3】CMM模型
4.1.4 【考点4】软件工程原则
4.1.5 【考点5】项目过程与进度管理
4.1.6 【考点6】项目文档管理
4.2 需求分析与设计
4.2.1 【考点1】需求分析与可行性
4.2.2 【考点2】软件设计过程
4.2.3 【考点3】模块化与信息隐蔽
4.2.4 【考点4】面向对象技术
4.2.5 【考点5】统一建模语言
4.3 软件测试与管理
4.3.1 【考点1】软件测试
4.3.2 【考点2】软件基线管理
4.4 系统运行、维护与配置管理
4.4.1 【考点1】系统维护
4.4.2 【考点2】系统架构模式
4.4.3 【考点3】系统性能评价
4.4.4 【考点4】系统RAS技术
4.5 本章小结
4.6 同步训练
4.6.1 同步训练试题
4.6.2 同步训练分析与答案
第5章 标准化与知识产权知识
第6章 网络体系结构
第7章 数据编码与传输
第8章 局域网与城域网技术
第9章 广域网与接入网技术
第10章 网络互联与因特网应用
第11章 网络服务器配置技术
第12章 网络设备配置技术
第13章 系统及网络安全基础
第14章 网络管理、维护与评价
第15章 全真模拟试题
参考文献
书摘插图
第1章 网络工程师应试指南
1.1 考试简介
计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试是国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部组织实施的国家级考试，其目的是科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格和专业技术资格认定、专业技术水平测试。计算机软件资格考试的发展历程表明，它是我国最早实施的专业技术资格考试。1985年借鉴日本软件专业考试进行“计算机软件专业水平考试”试点；1987年全国联考；1990年开始实行全国统一考试，并初步实施“以考代评”的职称政策。1991年，人事部《中国计算机软件专业技术资格和水平考试暂行规定》（人职发（1991）6号文件）明确规定不再对中级及中级以下计算机软件专业技术资格进行评审工作。1994年，人事部人职发（1994）9号文件对非在职人员参加计算机软件专业资格和水平考试作了规定。1997年，人事部人职字（1997）16号文件对水平考试和资格考试的证书作了明确的规定。2001年，根据人事部人办发（2000）75号文件，首次增加考试级别。2003年，人事部、信息产业部国人部发（2003）39号文件，出台新的计算机软件资格考试政策。2004年以后每年增加新的考试级别。2007年，人事部办公厅、信息产业部办公厅国人厅发（2007）139号文件规定，考试级别增加到27个。部分级别已与日本、韩国等国家签定了相互认证备忘录，以后还将进一步扩大考试互认的级别以及互认的国家。
以前，各企事业单位聘任助理工程师、工程师、高级工程师都是通过评审决定的，人为因素多，标准不容易掌握。现在，国家要求相关的专业技术人员应先通过全国统一的资格考试，获得相应的专业技术资格，各用人单位再从这些合格者中择优聘任专业技术职务。这种制度有利于科学、客观、公正地评价和合理利用人才。国际上也通行这种制度。从2004年1月1日起，全国不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格的评审工作。通过计算机与软件考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。
1.1.1 网络工程师考试
网络工程师考试属于中级职称（工程师）的考试，是在1999年进行的软考改革中新设立的一个级别，当时命名为“网络设计师”，于2001年10月第一次开考，一直延续到2004年5月。2004年，国家软考办再次对软考进行了重大调整，修订了新的考试大纲，新增了三级五类考试，共10多种。2004年11月的考试是这次软考调整后的第一次考试。网络工程师考试至今已经走过了将近十年的历程，并且在不断走向成熟。
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